CANNA Educatie – Scholenproject

Dompel je klas onder in de boeiende wereld van natuur met het scholenproject van CANNA Educatie!

Wil je jouw klas kennis laten maken met de fascinerende wereld van planten? Met het CANNA Scholenproject ontdekken leerlingen op een interactieve manier hoeveel water en voeding een plant nodig heeft en hoe ze eenvoudig groenten kunnen kweken in de klas.

Leren van zaadje tot vrucht

Bij CANNA Educatie willen we jongeren bewust maken van waar hun voedsel vandaan komt. Onze lesprogramma’s nemen leerlingen stap voor stap mee in het groeiproces: van het zaaien op de vensterbank tot het oogsten van verse komkommers in een groeitent in het klaslokaal.

Ons doel? Leerlingen inspireren, hun betrokkenheid bij de natuur vergroten en tegelijkertijd groene vaardigheden ontwikkelen.

Stel je eens voor: een praktisch lespakket waarin ervaring en leren hand in hand gaan. Dat is precies wat ons lespakket biedt. Gericht op competenties en aansluitend bij leerdoelen, biedt het een unieke kans voor leerlingen om praktijkervaring op te doen.

Met dit lespakket gaan leerlingen aan de slag met voedingsstoffen en substraten van CANNA. Omdat je indoor kweekt onder kunstlicht is kweken het hele schooljaar mogelijk.

Onze uitgangspunten zijn duidelijk: we willen dat leerlingen en docenten enthousiast worden over het scholenproject. De ontwikkelde lesstof zorgt ervoor dat praktijklessen ook echt als praktijk worden ervaren.

Het lespakket bestaat uit een lesboek, docentenhandleiding, logboek, toets en praktijkkaarten en kan naar behoefte worden samengesteld.

Doe mee en maak de wereld groener

Laat jouw leerlingen de wonderen van de natuur ontdekken en werk samen met ons aan een duurzamere toekomst. Het CANNA Scholenproject biedt een unieke kans om praktijkgericht te leren en een groene mindset te stimuleren.

Interesse in de schoolprojecten van CANNA?’ Wij horen graag je wensen en komen je in een persoonlijk gesprek informeren over de legio mogelijkheden. Wil je meer informatie?  Mail ons!

Tekst: Henry Jansen